Pedagogia da Alteridade : o ensino como acolhimento ético do Outro e condição crítica do saber em Levinas

Marcos Alexandre Alves, « Pedagogia da Alteridade : o ensino como acolhimento ético do Outro e condição crítica do saber em Levinas », UFPEL, 2011 (Titre en français : Pédagogie de l’altérité : l’enseignement comme accueil éthique de l’Autre et condition critique du savoir chez Lévinas)

Auteur

Marcos Alexandre Alves

Éditeur

UFPEL

Langue

portugais

Remarque

Titre en français : Pédagogie de l’altérité : l’enseignement comme accueil éthique de l’Autre et condition critique du savoir chez Lévinas